Вот и наши дети средней группы "Затейники" его отметили.
В беседе дети узнали, как хлеб попадает к нам на стол. Какие профессии существуют в хлебном производстве. А так же какие виды хлебобулочных изделий бывают и какой это сложный процесс.
🧇 Мы пытались объяснить ребятам, что хлеб — результат нелегкого труда и как нужно относиться к хлебу. Дети с большим интересом слушали и запоминали.
В завершении занятия сделали вывод: в хлеб вложен огромный труд, поэтому и отношение к хлебу должно быть бережное, почтительное!
Воспитатель средней группы: Романова А.Ю.
В беседе дети узнали, как хлеб попадает к нам на стол. Какие профессии существуют в хлебном производстве. А так же какие виды хлебобулочных изделий бывают и какой это сложный процесс.🧇 Мы пытались объяснить ребятам, что хлеб — результат нелегкого труда и как нужно относиться к хлебу. Дети с большим интересом слушали и запоминали.
В завершении занятия сделали вывод: в хлеб вложен огромный труд, поэтому и отношение к хлебу должно быть бережное, почтительное!Воспитатель средней группы: Романова А.Ю.
На этой странице